说说家庭住址中班语言活动教案
说说家庭住址中班语言活动教案 随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展,越来越多人青睐于在社交平台上发表说说,用以分享自己的喜怒哀乐。想发说说却总是不知道怎么组织语言?以下是小编为大家收集的说说家庭住址中班语言活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 活动目标: 1、让幼儿了解自己家的家庭住址并能表达出来。 2、幼儿初步能把自己家的房子画出来。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备: 1、各类房子的图片 2、数字卡片 3、蜡笔、图画纸和范例 活动过程: 一、引起兴趣 1、出示各类房子的照片,提问这是什么房子?(平房,别墅,小高层,多层) 2、讨论幼儿家住的是什么房子? 3、讨论自己家的`房子有什么特点? 提示幼儿房子几个房间,房子周围有什么标志性的建筑物 二、说说我家在哪里 1、房子在哪条街上? 2、家里在几楼? 3、请幼儿完整的把家庭住址说一说 三、拼一拼自己家的门牌号 1、通过幼儿的表达,请幼儿用数字卡片找到自己家的门牌号码 2、观察幼儿是否将自己所说的门牌号码与所拿的数字相对应 四、绘画家里的房子 1、老师示范画房子的方法、 ⑴画一个三角,那是房子的屋顶、 ⑵画一个正方形,那是房子的墙、 ⑶最后画上窗子和门 2、幼儿根据自己的想象描画自己的房子 3、展示幼儿的作品 五、活动的延伸 1、请幼儿带一张大头贴照片,老师制作一幢高楼,将幼儿住的楼层展示出来 活动反思: 《纲要》指出:幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的,单靠教师直接"教"是难以掌握的,教室应充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言交往。在本课内容中,通过教师引导幼儿观察画面内容,并用语言讲述内容和故事情节,鼓励幼儿当众表达,在讲述中发展语言表达能力的。 |
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