实用的三年级日记锦集9篇

小磊文学网 2020-08-06 14:47:31 39

实用的三年级日记锦集9篇

三年级日记 篇1

这几天,我养了几条蚕宝宝。每一天,我会一大早起床,给蚕宝宝喂桑叶。侧耳倾听,我会听见蚕宝宝吃桑叶时发出“沙沙”的声音,仿佛在感谢我似的。

在我精心地照料下,蚕宝宝一天天长大了。

有一天早晨,我像往常一样,去给蚕宝宝喂桑叶,发现养蚕宝宝的盒子里有一根的丝。我非常好奇,就去问爸爸,爸爸笑着对我说:“蚕宝宝在吐丝,它要做茧了。”

放学回家,我迫不及待地去看蚕宝宝,可蚕宝宝不见了,只看到一个个茧子,原来蚕宝宝已经作茧自缚了。爸爸告诉我,纺织工人把这些茧子进行加工,做成我们现在穿的衣服。

蚕宝宝这种奉献精神真伟大,真是“春蚕到死丝方尽”!

三年级日记 篇2

xx年xx月xx日 星期x

春天,瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的蓝宝石,晶莹剔透,朵朵白云淘气的玩耍,太阳把阳光送给了大地,小草、小花、小树们健康生长,春天真是一个好季节呀。人们走出了家门,都来享受春天的温暖。我和爸爸妈妈也制定了一个小计划,就是放风筝。

星期天的下午我和妈妈还有小姨决定到体育场去放风筝,到了体育场,我看见有很多人在放风筝,蓝蓝的天空上有各式各样、五颜六色的风筝随风飘荡,有黄色的小鸟、五彩的花蝴蝶、棕色的老鹰、长长的大龙、三角行风筝…美丽极了。

我们开始放风筝了,首先,小姨拿着风筝高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下来,我们来回的放了好几次,风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时,忽然,我看了一个做风筝的老爷爷,急忙对妈妈说:“妈妈您看,那有个做风筝的老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,妈妈和小姨也看见了,我们急忙跑过去请教。“爷爷”,我们的风筝怎么放不起来呀?这时候,老爷爷带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。还有,必须顶着风跑,你们从体育场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来”。听完老爷爷的话,我就拉着妈妈的手,迫不及待的跑到了体育场的一角,妈妈高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,妈妈一放手,我开始一边放线一边跑,风筝就像听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。我激动地高喊:“飞起来了!飞起来了!!,我学会放风筝了!我学会放风筝了!!”,看着风筝越飞越高,好像在云海中游动,我心里太高兴了,我终于把风筝送上了美丽的蓝天。

我好喜欢放风筝啊!

三年级日记 篇3

今天的天气真好呀!风和日丽,春风习习,哥哥带着我去放风筝。

我们来到了一片片金灿灿的油菜花地里,我迫不及待地拿出我心爱的风筝,那是一只黄色的三角形风筝,上面的图案是一只红色的小鸟。哥哥拿着线,我举着风筝,哥哥说:“放!”我马上就松开了手。哥哥把线一松一紧,不一会儿风筝就腾空而起,在春风的吹拂下越飞越高。它一会儿对太阳公公点点头;一会儿对白云姐姐招招手;一会儿对小鸟妹妹聊聊天;一会儿又在天空中跳起了舞。

太阳下山了,我们也准备回家了。今天玩得真开心呀,我们不仅放飞了风筝,也放飞了自己的心情

三年级日记 篇4  三年级秋游的日记一

盼到了,盼到了,终于盼到秋游了。我背起书包,朝学校跑去。8时正,我们出发了。

途中,一阵阵秋风拂面而过,给我带来了一丝寒意,让我感受到秋天是凉爽的。经过1个多小时的车程,我们终于到达了目的地——黄陂的木兰草原。

我跳下车,迫不及待地跑过停车场,向木兰草原飞奔而去,投入它的怀抱中。我躺在草地上,轻轻地抚摸着身边的小草,任由那珍珠般的露珠飞溅到我的脸上、头上和手上,感受秋天给我带来的清凉感。望着这满地的小草,我感受到了秋天是绿色的,是让人心旷神怡的。秋天洗去春天的温暖,夏天的酷热,还未来得及迎来冬天的寒冷。我拨出一根青草放在嘴里,牙齿一咬,一丝苦味慢慢扩散开来。苦味中还夹杂着露珠的冰冷和青草的芳香。几阵秋风吹来,片片黄叶飘落下来,慢慢堆成一座小山,踩上去软软的,舒服极了。哦!秋天的风是无情的,但秋天是金黄色的。

午饭过后,我来到了一片草地上,草地上有几匹马,有的在玩耍,有的在进食,有的在和另一匹马窃窃私语。望着那些在草地上玩耍嬉戏的马,我感受到秋天是活泼的,像调皮可爱的小孩子一样。

哦!我明白了,秋天的颜色就像夏日雨后的彩虹一样,也多彩多姿的。我们应该好好地爱护环境,让四季变得更美丽。

  三年级秋游的日记二

今天秋游,天公颇为作美,阴天,偶尔透出些许的阳光,不太冷也不太热。和孩子们一起乘车来到九峰野生森林动物园参观游览。孩子们一路上欢歌笑语,很是兴奋。

一走进动物园,就看到了一群白鸽从天空飞过,仿佛在欢迎着客人的来访,白鸽们美丽的身影换来了孩子们“哇”的赞叹声。往里走,大大小小的动物们被圈养在各自的笼子里:有可爱的野猪,有调皮的猴子,有温顺的山羊,有气宇轩昂的白虎,有美丽的孔雀,还有骆驼、丹顶鹤、天鹅……最让我意外的就是熊了。在我的影像中,熊应该是一种高大威猛的动物,身体浑圆,四肢粗壮,可以一把把人扑到在地。可,我眼前的熊却很瘦弱,瘦瘪的躯干,细细的四肢,很容易被人制服的感觉。里面的工作人员更是发明了一种新的游乐项目——钓熊。熊俨然不再是一种猛兽,而成了人们温顺的玩物。看到这些,我心中的滋味似乎并不好受。

最令我感兴趣的要数“喂虎”这个项目了。野生森林动物园给游人们安排了两场表演。其中,有一个项目需要游人们的参与,那就是“喂虎”。游人们可以拿着食物,近距离的接触猛虎,给猛虎喂食。第一次表演时,我的迟疑让我错失了机会。看着其他三位老师喂虎的`情景很是羡慕。等待着第二次的机会,谁知在第二次表演时,喂虎的环节被工作人员删除了。最后,我只能是带着遗憾的心情离开了野生森林动物园。同时,我也切身体会了“机不可失,失不再来”的道理。也算是颇有收获啦!人生不过如此嘛!

  三年级秋游的日记三

在这个秋高气爽的日子里,我怀着无比兴奋的心情和妈妈一同去游览植物园,感受秋日大自然的美丽风光。

到了植物园东门,首先看到的是一大片树林,远远看去像一片绿色的海洋,走近一看,是种在道路两边的树木,像一支迎宾的队伍,秋风吹过,发出沙、沙、沙的响声,好像在欢迎你的到来。

植物园内,空气真新鲜。我深吸几口,感受大自然给予的清新。在植物园内,我看到了美丽的红叶,叶片圆圆的、红红的,你挨着我,我挨着你,一片火红,就像燃烧的红霞,美丽极了。

沿着曲折的石阶小路,来到了鱼塘边,这里是一片欢乐的海洋。男的,女的,老的,少的,有的在钓鱼,有的在游玩。我们买了鱼食,从小桥上撒入水中,大大小小的鱼儿争着抢鱼食,它们时而跃出水面,时而潜入水底,像运动员在表演花样游泳,真是有趣极了。

我们看着笑着,不知不觉过了两、三个小时,该回家了,真有点舍不得走。

  三年级秋游的日记四

一个美丽的秋日,老师带着我们去东山岭野生动物园秋游。上车了,车里非常热闹,小朋友们有的在说话,有的在唱歌,我也兴奋地跟着大家唱起歌来。

终于看到了东山岭野生动物园的大门了,大门口很宽阔、很气派,门上站着几只鹦鹉和和平鸽,仿佛是在欢迎我们的到来。

一进去,我们就看见了凶猛的蛇,还有可怕的鳄鱼。美丽的孔雀展开它那五彩斑斓的花衣裳,欢迎我们,而细高细高的黑顶鹤对我们的到来却不理不睬的。顺着老师指引的路线,我们来到了花果山和水帘洞,领略《西游记》中孙悟空故乡的风采,你看:一群群孙悟空的后代们在花果山上窜上窜下的,可爱极了。花果山的周围有一头大象,正扇着大耳朵吃甘蔗,还有很多伸着长脖子的长颈鹿和飞不高的鸵鸟呢。作文

我们正看得起劲,被一阵掌声吸引过去,原来是一群小鹦鹉在表演杂技,小朋友们都围了过去,只见那些小精灵们有的在表演走钢丝,有的在表演开飞机,有的在表演荡秋千,还有的在表演叼钱技术,真精彩啊!

我们在东山岭野生动物园度过了快乐的一天。

  三年级秋游的日记五

金秋时节,景色宜人。在这美丽的季节里,我们迎来了期盼已久的秋游活动。

早上,我带着零食来到了学校,学校里早已是人山人海,热闹非凡了。出发的时间到了,同学们个个带着准备好的“干粮”有秩序的排好队伍向着目的地——瞿岙前进。

因为今天是我们梦寐以求的秋游日子,所以一路上我们兴奋的像是一群刚出笼的鸟儿将要得到自由似的,别提多兴奋了。到了瞿岙,我们看到前面有一个亭子,就在亭子里稍做休息。这时,我看到了一个建筑物,像是“天桥”。从桥上往下看,水很清,像一面明亮的大镜子,我们在这里拍了几张照片后,又继续往前走。在一条道路的中间,我发现了一棵巨大的树。“哗,真是超大啊!”谢老师告诉我们,这棵树已经有300年了。“啊!300年。”真让我大吃一惊,“好家伙,不简单啊!”

开始向小山坡前进了,同学们个个气喘吁吁,满脸通红的。在这里,我们玩了丢手绢游戏。到了下一个地点。在那里,我们发现了一条“秘密通道”。然后,我们又去看了水力发电站。我终于知道水力发电和风力发电的原理都是一样的。

时间过得真快,转眼间,就到返校的时间了,我们依依不舍的离开了瞿岙。

三年级日记 篇5

小A最近“疯了”,整天胡言乱语,忽大笑,忽沉默,因为小A爱上了写诗。

除了吃饱了撑着的人会写诗,疯子也会写诗。而诗注定会吞没孤独人的灵魂,让人更加疯狂。“疯子与诗相依相存。”小A说。

疯子的眼中是纯净的,如同新生的婴儿。小A开始把自己的生活变得充满诗意,“书本很可爱,但我更向往一枚面包。”身边的人听到,或不理,或笑笑走开。小A不停地写诗,那些疯子心目中神圣的语言,被她记录到自己的笔记本上,一页一页。小A说;“这是毒药,是我的心。”

小A喜欢趴在学校走廊的栏杆上,独自欣赏远处的风景。学校靠近郊外,草地、菜园、农舍、柳树旁的洞、高速公路上的汽车,小A常常就这么沉默地望着这一切,直到太阳落下,知道黑夜淹没大地和自己。偶尔会有好心的朋友陪小A看风景,小A就呆呆地说:“有一天,我会融入这片黑暗里,你,会救我吗?”“不会,好啦,你这个疯子。”好友会打趣似的将小A拉回教室,黑暗中,没人看见小A无奈地摇头和落魄的眼神。

“为什么别人都很清醒,只有我疯了?”小A总是问自己,找不到答案,却只有继续下去,继续疯,继续写诗。同学也会把小A的诗拿来看,每每看完,总是开玩笑说:“小A,你不会变成第二个海子吧。”小A会微笑着沉默,在本子上继续写:“海子?我不是他。我只想要我的自由,没人了解的自由。”

“小A!你不要继续玩文字游戏了,等你玩完了,世界末日就要来了!”

“是吗?也许,世界末日真的快来了。”

三年级日记 篇6

“你怎么才出来?”父亲似乎生气了,焦急而耐心地望着儿子。

“不用你管!”儿子也不甘示弱,大声吼着。

父亲的心似乎平静了下来,拿起外套:“乖,快穿上,别着凉!”

“我就不!”儿子扔下外套,走开了。

儿子那倔强的声音淹没在雨际。雨儿沙沙地下着,像是在为父亲哭泣。

我心里一愣,呆呆地望着发生在校门口的这一幕,心儿伴着雨儿的哭泣在飞荡……

同样是下雨天,同样发生在校门口。父亲一个人孤零零地站在校门口,望着零落的人影等待着。终于接到了我,而最令我不可思议的是,父亲在学校、家这两点一线上来回骑了三四趟。因为他怕我已经回到了家……

过了不久后,父亲病了。我知道,这一定是秋雨使他受了凉。而我则整日在良心的谴责中度过。猛然间才发现,自己其实很幼稚,整日都在让父母操心。我似看破红尘俗世的老者,变得沉稳而教练,开始走着我的“旅游生涯”——孝敬父母。

一杯热腾腾的茶水,一句温馨的祝福,一张写满真诚的贺卡,一段体贴的安慰。而在这个不断的付出中,我所收获的不仅仅是心灵上的安慰。因为,自己又向成熟迈出了一大步。

缠缠绵绵的雨儿打断了我的记忆,我呆呆地望着那位伤心的父亲,自豪地笑了。

是的,我懂得了珍惜亲情,珍惜人世间最伟大而又最无私的爱!

三年级日记 篇7

随着一张张翻过的日历,我期盼已久的“六一”再度到来。听妈妈说,这个“六一”将由我自己做主。一听这话,我更是高兴得一蹦三尺高。

早晨,我迫不及待地穿上了新衣服,早早地来到了学校。和往年一样,我们学校将会举行游园活动而我们则会根据游戏的得分获得奖品。我和陈佳等人结伴,经过再三的考虑,首先来到了五(3)班,随着一声哨响,大家在简短地30秒中开始了穿针。只见大家神情紧张,瞪大了眼睛,全神贯注地往针孔里穿线。30秒立即过去了,大家顿时松了一口气。

我们一个接一个地玩游戏,最后来到了自己的班级。不就是翻山越岭——吹乒乓球嘛!我一定能得高分。心里想着,我带着自信的微笑走进去。我来到一只碗前,等待比赛的开始。“1、2、3!开始!”随着发令人的一声开始,我立马陷入了“战斗”中。只见我用手轻轻地将球放在碗中间,用力地吹着。不一会儿,我已经吹得气喘吁吁,而球却纹丝不动。啊,对了!妈妈说过,应该往乒乓球底部吹。我灵机一动,想出了一个好办法。可正如孔明借东风,必需要巧用天时呀!无奈我力气太小,球终究还是吹不过去,最终得了个零蛋。

这次游园会中,虽然我只是三等奖,但是我心底的喜悦有增无减。这个“六一”我真快乐!

三年级日记 篇8

今天,我在“阅读与训练”上看到了四首标点符号歌,它们特别有趣,讨人喜欢。

有一首叫“意思要省掉,六粒小黑豆(……省略号),这首歌挺有趣的,有一些东西多得数不清,不可能一直写下去,一直写下去会累死人的。所以,打一个省略号既方便,又轻松,多好啊!

还有一个”提问或疑问,耳下附耳环(?问号)。你看,问号挂着大大的耳朵,要认真听别人回答、讲解。要不然,不挂着大耳朵怎么听?那就不要问了!

最有趣的是“并列句子间,加上瓜子点(、顿号)”,这个最有趣了。你看看,人人都说瓜子脸,它这“举世闻名”的“人”竟然大胆地把瓜子脸改成瓜子点。你说这顿号多有趣啊!

标点符号歌是帮助我们牢牢地记住标点符号的样子,一写就是对的。它真是我们的好帮手!我希望大家能记住它,这样你写的标点符号个个都没错。

三年级日记 篇9

今天,我早早地起了床。为什么呢?原来是因为今天妈妈要带我去吃烧烤啊!

于是,我飞快地吃完早饭,写完作业,那边的杨叔叔就来接我们了。到了龙坞,我看见了绿绿的茶园。满山的树有绿的、红的、黄的、橙的,就像山上涂满了五彩缤纷的颜色,别提有多好看了!

我们又到了“原本小筑”。我看见了里面已经摆好了两张长长的桌子和两个生火的炉子,还有一只叫“金毛”的狗。后来叔叔阿姨们都来了,我们快到中午时,我们开始吃饭,并且开始烧烤。

我们先在炉子里放了煤块,点着火,然后在上面放了铁丝网,接着在上面铺了亮亮的纸,最后我们在上面放烧烤的东西。我们烤的东西有:玉米、红薯、羊肉串、骨肉相连等等。我们把这些东西刷上油,再放在上面翻来翻去,看到颜色变了,就熟了。如果一不小心烤焦了,那就把它喂给“金毛”吃。金毛会狼吞虎咽地把它吃完。然后,它会旺旺叫。我想它的意思是:“我还要吃,我还要吃!”

我觉得今天的菜好好吃啊!

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